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如何學好初中生物

時間: 2015-01-17 來源:本站原創 作者: 李老師
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                                     如何學好初中生物

生物學是自然科學之一,與人類的生活、工農業生產、醫藥衛生事業等關系密切。隨著生命本質不斷的被揭示,生物學將對經濟的發展顯示出具大作用。21世紀將是生命科學的世紀。要學好初中生物學,應該一、樹立正確的生物學觀點  生物學基本觀點是辯證唯物主義世界觀的基礎。在生物學學習中,要樹立生命物質性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、可持續發展、生物進化和生態學等觀點。
二、掌握科學的學習法  1.觀察法認識過程是從感性認識開始的,而感性認識主要靠觀察來獲得。觀察要有明  確的觀察目的,從而有意識地捕獲實驗觀察的本質。根據不同的觀察目的,一般按照先外部形態和生理現象,后內部結構,先活后死,先整體后局部,由外至內,由上至下,由前至后等順序進行觀察。在觀察兩種或兩種以上的動植物標本時,可運用對比的方法進行觀察。2.思維法  綜合運用形象思維法和抽象思維法有助于促進大腦兩半球功能平衡協作發  展,能大大提高學習能力和效率。
在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括等方法。以達到對知識正確、深入的掌握。3.筆記法做筆記是一條成才的途徑。在生物學學習中,主要有閱讀筆記、聽講筆記和  觀察筆記、探究筆記等。4.記憶法記憶是學習的基礎,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創造的前提。科學、  適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質量。生物學學習中可用聯想記憶  法、對比記憶法綱要記憶法、圖表記憶法等。但不能滿足于單純的記憶, 是要深入理解,融會貫通。 5.實驗法  生物學是一門實驗科學,實驗法是解決生物學問題時最常用的方法。要重視生物實驗,重視科學研究的過程,學習科學研究的方法通過實驗過程培養觀察能力、分析能力和創新能力。
三、注重理論聯系實際  生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍。理論聯系實際
有利于扎實掌握生物學知識,也有利于提高解決實際問題的能力,使我們能運用所學的生物學知識去解釋一些現象,解決一些問題。

 

 

招生老師:李老師

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